MEET AMB LES FAM脥LIES
DIA: DIJOUS 21 MAIG DE 2020
DIJOUS 21 FAREM UN SEGON MEET VOLUNTARI (VIDEOCRIDADA) PER A TOTS ELS ALUMNES
DE LA CLASSE QUE HI VULGUIN ASSISTIR.
DE LA CLASSE QUE HI VULGUIN ASSISTIR.
HORA:
CLASSE D’ALASKA 5 ANYS A DE 17:30 A 18:30 HORES.
CLASSE DE KISS 5 ANYS B DE 17:30 A 18:30 HORES.
CLASSE DE ROCK’N’ ROLL 5 ANYS C DE 16:30 A 17:30 HORES.
NORMES:
- CADA FAM脥LIA ES FAR脌 RESPONSABLE D’ATURAR EL SEU MICRO TOT D’UNA ES CONECTI
FINS QUE LA TUTORA ENS DONI LA PARAULA.
- EL MICRO HA D’ESTAR TANCAT MENTRE ELS ALTRES XERRIN PER TAL DE PODER
- EL MICRO HA D’ESTAR TANCAT MENTRE ELS ALTRES XERRIN PER TAL DE PODER
SENTIR-NOS B脡 TOTS.
- POSAREM LA CAN脟脫 DE BON DIA MENTRE TOTES LES FAM铆LIES ES VAN INCORPORANT
DE QU脠 XERRAREM?:
1)TEMA QUE ES TRACTAR脌:
- POSAREM LA CAN脟脫 DE BON DIA MENTRE TOTES LES FAM铆LIES ES VAN INCORPORANT
I COMEN脟AREM QUAN HAGI ACABAT
- SALUDARAN I MOSTRARAN ALGUNA COSA DE CASA SEVA QUE VULGUIN COMPARTIR AMB
- SALUDARAN I MOSTRARAN ALGUNA COSA DE CASA SEVA QUE VULGUIN COMPARTIR AMB
ELS AMICS.
HO HAURAN DE DESCRIURE I EXPLICAR PERQU脠 ELS HI AGRADA.. S´HA DE TENIR
PREPARAT. POT ESSER UN OBJECTE, UNA JUGUETA, UN ESPAI ...
- Heu de cercar al google el Meet i instal.lar el programa, sino el teniu ja posat.
- Dijous, una hora abans, m茅s o manco, us farem enviar, via WhatsApp, l’enlla莽 per poder accedir
a la reuni贸 del grup del vostre fill o filla, tamb茅 ho posarem al blog. Heu de pitjar i us dur脿
2) DUBTES I PREGUNTES DE LES FAM脥LIES (ADULTS). QUI VULGUI DEMANAR ALGUNA COSA
QUE ESPERI AL FINAL QUAN TOTS ELS INFANTS JA HAGIN XERRAT. VOLUNTARI.
QUE ESPERI AL FINAL QUAN TOTS ELS INFANTS JA HAGIN XERRAT. VOLUNTARI.
DURADA DE LA REUNI脫: 1 HORA APROXIMADAMENT.
INSTRUCCIONS DE COM ENTRAR EL MEET:
- Heu de cercar al google el Meet i instal.lar el programa, sino el teniu ja posat.
- Dijous, una hora abans, m茅s o manco, us farem enviar, via WhatsApp, l’enlla莽 per poder accedir
a la reuni贸 del grup del vostre fill o filla, tamb茅 ho posarem al blog. Heu de pitjar i us dur脿
directament a la reuni贸.
No hay comentarios:
Publicar un comentario